本文目录一览：

• 1、中国哪些地区有疫情
• 2、31省区市新增5例新冠肺炎
• 3、国内疫情涉及多少省市
• 4、教育部权威解答:一亿学生复课,疫情防控怎么做

中国哪些地区有疫情

广东地区：境外输入与本地传播并存 广东是疫情最集中的区域，2025年7月佛山发生境外输入继发聚集性疫情，累计病例2659例。此前，东莞、广州、茂名等地也报告过输入性或本地病例。该地区因国际交流频繁，需持续警惕境外输入风险。

根据近期监测数据，H3N2流感疫情较为活跃的地区主要集中在中国的山西省、香港特别行政区以及南方部分省份。 山西省秋冬季进入流感流行季后，近3周流感活动水平显著上升，报告病例以学生群体为主。本流行季山西省的流感病毒以甲型H3N2亚型为主导，占比高达99%，预计未来一段时间疫情仍将持续上升。

陕西省在2009年病例数激增至26例，其中25例集中在汉中市，渭南市也出现了类似的暴发。1 狂犬病虽然通常呈散发状态，但在与高发区接壤的低发区域，如果不采取有效的防控措施，也可能发生集中流行。1 近年来报告首例或输入病例的省份包括甘肃、陕西、新疆、宁夏、辽宁和黑龙江。

31省区市新增5例新冠肺炎

1、月19日0—24时，31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团报告新增确诊新冠肺炎病例5例，其中境外输入1例，本土4例；无新增死亡病例；新增疑似病例3例，其中境外输入2例，本土1例。 具体信息如下：新增确诊病例情况境外输入病例：新增1例，在内蒙古。本土病例：新增4例，均在吉林。新增死亡病例情况 无新增死亡病例。

2、新增五例病例分布在哪些地方据通报显示近期新增新冠肺炎确诊病例19例，其中境外输入14例本土病例5例。其中有四例都在辽宁大连，剩下一例病例是在云南目前没有新增死亡病例。新冠肺炎具有很强的传染性，当确诊新冠肺炎或者疑似新冠肺炎时，要及时的进行隔离。

3、病例遍布在云南和大连。对于大连的人民来说，这4例确诊给他们的生活带来了不小的影响，原本以为是没有的，结果后来一下子多了4个。有两名是某区的小学学生。11月9号作为密切接触者，被转运至集中隔离场所隔离，之间例行核酸检测结果为阴性12 1月22号核酸检测结果为阳性。

国内疫情涉及多少省市

1、月2日，全国新增本土新冠感染者1819例，涉及23个省市自治区的95个地级行政区，33座城市因疫情处于部分或全部静态管理，超6500万居民受影响。全国疫情波及范围与新增情况9月2日，全国新增本土新冠感染者1819例，涉及23个省市自治区的95个地级行政区，疫情波及范围持续扩大。

2、月24日0—24时，31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团报告新增本土确诊病例82例，涉及内蒙古、辽宁、广东等13个省市，主要与局部地区疫情散发及境外输入关联有关。 以下是具体情况：本土确诊病例分布：内蒙古：30例，其中呼和浩特市28例、包头市2例。

3、南京本轮疫情传播链已延长至辽宁、江苏、广东、安徽、四川、湖南、北京7个省份17个城市，截至7月29日14时累计报告感染者206人。以下是关键信息梳理：传播链特征与扩散路径源头与时间：初步判断南京禄口国际机场病例最初感染时间为7月10日左右，20天内感染者及密接者足迹蔓延至多省份。

4、全国多地出现新冠疫情，涉及北京、陕西、宁夏、内蒙古、甘肃、湖南、贵州、河北、湖北等多个省市，需保持警惕。 以下是具体信息：疫情涉及省市及传播特点目前疫情已波及9个省市，其中陕西发现的2例确诊患者因在旅游景区活动，流动性大导致传播速度快，传播链已涉及6个省市。

教育部权威解答:一亿学生复课,疫情防控怎么做

1、控质量：做好线上线下教学衔接，提供针对性辅导，创新教学形式。控安全：加强错峰错时管理，持续开展疫情防控教育，确保校园安全。

2、加强错峰错时管理和防控措施落地，持续开展师生疫情防控教育，确保校园安全和师生安全。

3、在疫情防控常态化的形势下，考生要保持良好的精神状态，合理安排作息时间；避免考前频繁外出，尽量不去校外人群聚集场所；在考试当天，要提前到达考场，服从学校、考场考务人员管理，接受体温检测，有序进入考场。

4、学历认证不受影响：中国教育部留学服务中心已发布通知，疫情期间通过在线方式修读课程不影响学历认证结果。学历认证是留学生落户上海的必备材料，用于证明海外学历及就读方式获教育部认可。因此，网课学习不会导致学历认证失败，进而影响落户流程。

5、合理调整企业放假和复工时间，引导务工人员错峰返乡返岗。高校或务工人员较多的企业可要求学生或务工人员持48小时内核酸检测阴性证明返校或返岗。特别说明：以上出行要求主要针对跨省（自治区、直辖市）流动，各省（自治区、直辖市）辖区内的出行要求由各地根据当地疫情形势和实际情况制定并对外发布。